ASS DEPART AMIS PARENTS ENFANTS INADAPTE

Contrat:
CDD

La mission de l’établissement
Le Service d’accueil de jour I Fiori accueille du lundi au vendredi des personnes adultes, en situation de handicap, déficientes intellectuelles moyennes à sévères avec des troubles associés : communication, troubles auditifs, troubles visuels. Les personnes sont hébergées au sein de leur famille ou elles résident en Foyer d’Hébergement.

Mission Générale et compétences exercées : mission globale d’accueil et d’accompagnement inhérente à la qualification requise et aux attendus de la population bénéficiaire :
De par sa formation, est plus particulièrement apte à suppléer les Personnes Accueillies. Participe au travail d’observation et d’analyse et développe des interventions destinées à leur faire acquérir ou à maintenir les bases d’une autonomie personnelle et sociale, propice à leur épanouissement.
Pour ce, applique les stratégies éducatives et les actions préconisées. Met en œuvre les moyens éducatifs et d’animation qui relèvent de ses attributions et de ses compétences (activités, ateliers, structuration de l’environnement, confection des supports à la communication ).
Développe des capacités à travailler en interdisciplinarité, à participer à une réflexion collective. Sens des responsabilités et initiatives attendues.

Responsabilités ou contributions attendues :
Assure l’accueil, la sécurité, l’accompagnement des personnes accueillies qui relèvent de son unité ou groupe ou qui peuvent lui être confiées ponctuellement
Supplée ou accompagne les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne (déplacements, aide au repas, toilette ) et de la vie sociale (sorties, achats, loisirs ) – Liste non exhaustive, en adaptant son aide selon les Personnes et le contexte.
Accomplit les tâches éducatives collectives et pratiques inhérentes au fonctionnement habituel de l’établissement
Gère le suivi des observations et actions menées et en assure la traçabilité (alimentation du dossier unique, transmissions ).
Respecte et applique le protocole de bientraitance.
Prend les décisions immédiates qui s’imposent dans les situations comportant un risque, une menace ou un danger, réels ou potentiels. En réfère à son supérieur hiérarchique ou à la direction dans les meilleurs délais.
Connaît, respecte et fait appliquer les règles de vie en collectivité, en conformité avec les règlements intérieurs (salariés) et le Règlement de Fonctionnement (personnes accueillies).
Connaît, respecte et fait appliquer les consignes et règles de sécurité et d’hygiène du service ou plus générales lorsqu’il intervient en dehors de l’établissement
Se positionne en tiers régulateur et tiers aidant pour tous les problèmes relationnels, conflictuels ou autres situations délicates rapportés et/ou vécus par une personne accueillie.
Contribue à assurer un accueil chaleureux des familles ou de l’entourage des personnes accueillies. Facilite les relations entre les personnes accueillies et leur famille ou représentants légaux.
Garant d’une utilisation correcte des moyens confiés (locaux, véhicules, matériels ). Informe des inadaptations, anomalies ou dysfonctionnements constatés
Informe de tout incident qui l’amène à intervenir hors de son champ habituel de fonctions, nécessitant le recours à son approbation ou à son intervention (en cas d’absence de son supérieur hiérarchique)
Connaît, respecte et applique les procédures, modes opératoires et imprimés relatifs à la démarche Qualité. Contribue à leur élaboration et à l’amélioration continue de la qualité lors de son activité professionnelle.
Connaît et respecte les engagements et dispositifs liés aux évaluations interne et externe. Peut être amené(e) à y participer

Qualification et expérience souhaitées
– Diplôme d’AES, d’AMP, Moniteur éducateur ou équivalent
– 2 ans d’ancienneté dans le médico-social
Maîtrise de l’écri…

Suite de l’annonce…

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Aide médico-psychologique / Moniteur éducateur (H/F)

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